ACTIVIDAD INTEGRADORA
Presentación de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) del Programa de la materia Administración I, desarrollados en el Módulo.
Materia: Administración I
Licenciatura en administración, Facultad de Contaduría y Administración UNAM.
Antecedentes: ninguno
Subsecuentes: Administración II, III, IV, V, VI.
Materia obligatoria, primer semestre
Que aporta a la formación y práctica profesional:
Esta materia sirve como plataforma, como sustento de las demás materias de administración, son los fundamentos administrativos, entre otras cosas se estudian aproximadamente 16 autores o estudiosos de administración quienes representan la teoría y al mismo tiempo la esencia, es importante que en cada caso se abordaran los aspectos importantes de la práctica profesional.
Su importancia:
La materia aporta los fundamentos de la administración, aquí se ven los antecedentes históricos de la administración, se estudian las diferentes épocas históricas por la que ha pasado, se estudian también los autores más importantes, sus aportaciones, se hace una revisión de los autores de origen mexicano, otro punto es el papel del licenciado en administración como gerente en las organizaciones.
Contendido temático:
I. Introducción a la ciencia de la administración.
II. Teoría general de la administración.
III. Propuestas clásicas de la administración.
IV. Propuestas de administración de 1950 a 1980.
V. Propuestas de administración de la década de 1990 a nuestros días.
VI. Autores latinoamericanos y mexicanos más representativos.
VII. El papel del licenciado en administración como estratega en las organizaciones.
VIII. El medio entorno y su impacto.
IX. Aplicación y vinculación de la administración en el entorno mexicano globalizado
Titulo de la Unidad temática 1:
I. Introducción a la ciencia de la administración.
Introducción a la temática de la unidad
Mediante los conceptos básicos de administración, se ubicaran las características de la misma, también se establecerán las diferencias entre la administración pública y la privada.
Por último se conocerá el origen y desarrollo así como los antecedentes de la administración en México.
Objetivos de aprendizaje de la unidad
El alumno establecerá y comprenderá claramente un concepto de administración, así como su importancia y utilidad tanto en la administración pública y privada, también se establecerán el origen y desarrollo de la administración y sus antecedentes en México.
Contenidos de la unidad temática
1. Conceptos de administración y unificación del concepto.
2. Características, importancia y utilidad de la administración (casos reales en México)
3. Origen y desarrollo de la administración en el mundo y en particular en México.
Actividades de aprendizaje y evaluación
1. A partir de las lecturas "clásicos en administración" e "historia de la administración en el mundo", elabora un ensayo donde menciones una definición propia del concepto administración.
2. Participa en el foro de discusión con el tema: historia de la administración
4. Participa en el foro de discusión denominado: diferencias reales entre administración pública y administración privada.
Fuentes de consulta
Documento electrónico:
Clásicos en administración" e "historia de la administración en el mundo",
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gantt.htm
Documento electrónico:
Administración en México, orígenes y perspectivas
Bibliografía libros.
Chiavenato, Introducción a la teoría general de la administración.
Harol Koontz, Administración, una perspectiva global.
Titulo de la unidad temática 2
Teoría general de la Administración
Introducción a la temática de la unidad
A través de la teoría general de la administración, se estudiara el objeto y contenido de la misma, se establecerán las bases de la administración en la sociedad moderna estableciendo especial énfasis en sus perspectivas, se pretende que el alumno una vez que tenga conocimiento teórico, pueda mencionar y comprender la teoría general de la administración en México, tanto en instituciones públicas como privadas.
Objetivos de aprendizaje de la unidad
El alumno estudiara y comprenderá la teoría general de la administración, así como su contenido y objeto. Además fundamentará el papel que desempeña la administración en la época moderna así como sus perspectivas a nivel nacional e internacional.
Contenidos de la unidad temática
1. Introducción a la teoría general de la administración
2. Contenido y objeto de la administración
3. Administración en la sociedad moderna y sus perspectivas
Actividades de aprendizaje y evaluación
1. A partir de la lectura del artículo: "Estudio de la teoría general de administración" y de la consulta de al menos dos libros de la bibliografía otorgada, elabora un mapa conceptual de la Teoría General de la Administración.
2. Comenta en el foro de discusión denominado: teoría general de la administración.
3. De acuerdo con la lectura del documento: "Perspectivas de la administración en México" elabora un ensayo de al menos 8 cuartillas donde indiques las áreas de oportunidad para la administración en México, fundamenta la administración pública y privada, así como una comparación de la aplicación de la misma en al menos dos países.
Fuentes de consulta
Documento electrónico: "Estudio de la teoría general de administración"
Bibliografía:
Robbins, La Administración en el mundo hoy.
Pfeffer, Nuevos rumbos en la teoría de la administración.
Estrategias de aprendizaje
Tienes muchas estrategias de aprendizaje, entre ellas leer, subrayar, desatacar, copiar, puedes aprender mediante repetición simple y acumulativa, debes elegir las estrategias que más se apeguen a tu forma de aprender, para esta lección en particular, tienes que llevar a cabo lo siguiente:
Pensamiento simple, realizarás tres lecturas sobre conceptos de administración, donde inicialmente identificarás palabras clave, posteriormente mediante parafraseo, construirás un concepto de administración que a tu forma de pensar integre los elementos más importantes mencionados por los autores representativos.
Pensamiento complejo, realizarás dos lecturas respecto a las utilidad de la administración en México, llevaras a cabo un resumen, una elaboración conceptual de las características de la administración y por último mediante analogías, describirás dos casos reales de experiencias administrativas en México
Jerarquización, mediante el uso de mapa o mapas conceptuales, desarrolla el punto: Origen y desarrollo de la administración en el mundo y en particular en México.
Plan de evaluación y acreditación del programa
Unidad uno
1. A partir de las lecturas "clásicos en administración" e "historia de la administración en el mundo", elabora un ensayo donde menciones una definición propia del concepto administración.
Características del ensayo
Documento elaborado en procesador de textos Word, letra tipo arial de 12 puntos, interlineado uno y medio, mínimo tres cuartillas.
Se deberá pegar en el portafolio personal con el procedimiento mencionado en la plataforma, en dicho portafolio el alumno podrá ver su calificación así como los comentarios a los trabajos que elabora.
2. Participa en el foro de discusión con el tema: historia de la administración-
3. De acuerdo con la lectura del artículo "Administración en México, orígenes y perspectivas" elabora un escrito en tres cuartillas donde expongas los orígenes de la administración en México y los fundamentos de la administración pública y privada desde el punto de vista del constructivismo.
Características del escrito
El Documento deberá ser elaborado en procesador de textos Word, letra tipo arial de 12 puntos, interlineado uno y medio, mínimo tres cuartillas.
Se deberá pegar en el portafolio personal con el procedimiento mencionado en la plataforma, en dicho portafolio el alumno podrá ver su calificación así como los comentarios a los trabajos que elabora.
4. Participa en el foro de discusión denominado: diferencias reales entre administración pública y administración privada.
Unidad dos
1. A partir de la lectura del artículo: "Estudio de la teoría general de administración" y de la consulta de al menos tres libros de la bibliografía otorgada, elabora un mapa conceptual de la Teoría General de la Administración.
Características del mapa conceptual
Elabora un mapa conceptual donde integres al menos a 3 autores representativos de la misma.
Debes abarcar al menos los siguientes elementos:
+ Concepto
+ Elementos
+ Objetivos
+ Alcance
+ Limitaciones
+ Opinión de al menos 3 autores
+ Conclusiones
Al final de tu mapa conceptual, debes colocar la bibliografía utilizada. (Puedes apoyarte en la literatura que aparece en el punto “bibliografía básica y de apoyo” del portal.
Para efectuar tu mapa, por favor utiliza la información de al menos tres libros.
Puedes utilizar como referencia el “Manual para elaboración de mapas conceptuales” mismo que aparece en una liga con el mismo nombre en el portal.
Puedes utilizar PowerPoint, Word, Excel y deberás enviarlo vía correo electrónico al tutor.
Como crear mapas mentales:
2. Comenta en el foro de discusión denominado: teoría general de la administración.
3. De acuerdo con la lectura del documento: "Perspectivas de la administración en México" elabora un ensayo de al menos 8 cuartillas donde indiques las áreas de oportunidad para la administración en México, fundamenta la administración pública y privada, así como una comparación de la aplicación de la misma en al menos dos países.
Características del ensayo
Documento elaborado en procesador de textos Word, letra tipo arial de 12 puntos, interlineado uno y medio, mínimo ocho cuartillas.
Se deberá pegar en el portafolio personal con el procedimiento mencionado en la plataforma, en dicho portafolio el alumno podrá ver su calificación así como los comentarios a los trabajos que elabora.
4. Análisis de un caso.
Características
Objetivo:
Los estudiantes analizarán el contexto planteado y con los datos, esbozarán posibles causas de la problemática mencionada, analizarán punto por punto y por último propondrán una solución integral que incluya propuestas viables, se pretende llegar a una conclusión grupal mediante la retroalimentación de los trabajos.
Planteamiento
La empresa “Jugueteros de México, S.A. de C.V., presenta las siguiente situación administrativa:
Jugueteros de México, empezó siendo una empresa familiar, actualmente cuenta con 50 trabajadores, diez de ellos en niveles directivos y el resto en la fabricación, han surgido ciertos problemas entre los que destacan:
1. Problemas con el producto terminado, se ha incrementado de 10 a 18 %,
2. Han bajado las ventas en un 13.5 % respecto al mes pasado
3. Los costos de producción se han elevado un 8.6 % con respecto también al mes pasado
4. Hay un conflicto muy fuerte entre el departamento de mercadotecnia y el de producción, los dos argumentan que uno no depende del otro
5. El director general acude a la empresa en promedio tres horas al día
Respecto a los puntos anteriores:
+ Analice las posibles causas y soluciones para cada uno
+ Plantee una solución integral que incluya propuestas claras y realizables.
Forma de trabajo
Desarrollar lo anterior en al menos tres cuartillas, letra arial de 12 puntos, interlineado sencillo, margen general de 2.5 centímetros.
Mecánica de envío
El trabajo será enviado al asesor mediante correo electrónico, con copia para al menos cuatro de los compañeros del curso, mismos que tendrán que retroalimentar los trabajos y mandar la retroalimentación también por correo a sus compañeros y al tutor.
Trabajo final
Evaluación de proyectos
Con la finalidad de complementar tu formación profesional, debes de presentar un proyecto sobre la creación de una empresa, puede ser micro o pequeña empresa, el giro puede ser industrial, comercial o servicios.
Debes desarrollar los siguientes puntos:
Portada
Nombre de la empresa
Giro
Número de empleados
Descripción de puestos (todos los empleados)
Descripción amplia del producto, (nombre, uso, tamaño, peso, color, sabor, aroma, consistencia, etc.)
Descripción de áreas funcionales, (Procedimientos, metas, objetivos, políticas y procedimientos)
Descripción de la planta, (croquis de localización geográfica, croquis de las principales instalaciones)
Flujo financiero a un año
Breve investigación de mercado
Descripción de la materia prima
Medidas de higiene y prevención
Sistema de calidad del producto
Planes de expansión a uno, cinco y diez años
Conclusiones
Anexos
Bibliografía
El proyecto deberá ser enviado vía correo electrónico al tutor.
Características del trabajo
Se deberá presentar en Word, letra 12 puntos, tipo arial, con márgenes generales de 2.5 centímetros, interlineado a uno y medio, mínimo 20 cuartillas.
Criterios de evaluación del semestre
1 | Actividades sustantivas (ensayos, trabajos) en portafolio | 30 % |
2 | Aportaciones en foros y chats | 20 % |
3 | Trabajo final | 30 % |
4 | Examen final | 20 % |
Total | 100 % |
Ligas de trabajo
Elaboro: Miguel Rojas Corona
No hay comentarios:
Publicar un comentario